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首先,这里特别要呼吁一点,职业教育的专业审批权要进一步下放,原则上应下放到学校,由学校自主设置专业。国家层面可以出台指导性专业目录,但学校完全可以在目录之外自主设置、制定专业。除了一些特定行业、特定领域之外,国家只需根据质量保证标准,核定职业院校的办学规模,在核定规模内,应将本专科专业设置的自主权完全下放给学校。

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其次,量产交付是另一道“鬼门关”。人形机器人有几百上千个不同零部件,只要有一个物料备货不足,整个生产就会卡死停滞。供应链方面,今年我们专门投入资金建立前置、后置库存,关键零部件在价格上涨前提前囤货,供应链保障能力行业首屈一指。

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